“秉承中国Y求新求变精神，努力育新机，开新局，谱新篇！”7月24日，在中华基督教女青年会、青年会全国协会的指导协调下，在爱德基金会和99腾讯公益的支持下，在全国各市会的配合下，广州女青年会“守护花儿”讲师培育项目第二场为期3天的线上培训圆满结束，为来自全国各地的40名学员系统讲解了7-12岁儿童（小学生）性健康教育知识和活动开展方法，进一步巩固学员理论知识和实操技巧，夯实“守护花儿”儿童青少年生命健康教育项目异地推广实施基础。

课程设置专业、细致

广州女青年会“守护花儿”儿童青少年健康教育项目实践经验表明，7-12岁儿童（小学生）性健康教育需求量是最大的，也是其开展服务数量最多的群体。为此，本次主讲讲师陈海云同工和潘易斯同工仔细梳理、总结了多场线下课程经验，并根据小学生各年级的年龄认知特点细致划分性健康教育讲解重点和活动方法，其中小学1-2年级重点目标是了解自己的身体，学会自我保护；小学3-4年级重点目标为生长发育与青春期保健；小学5-6年级重点目标为树立包括身体、心理、社会适应等方面的初步健康意识。两位讲师还详细解读了《中小学健康教育指导纲要》、《中小学健康教育规范》及义务教育阶段课程标准等政策性文件，使学员在进行性健康教育课程设计时能够做到有法可依，有章可循，更好地用情感启迪生命，用专业守护成长。

(课前会议讨论)

学得会，用得上

成功是没有捷径的，但如果吸取了别人的经验，自己会少走很多弯路！广州女青年会“守护花儿”讲师培育项目就给了学员这样的体会。本次培训中，两位讲师除了扎实的理论知识授课外，还展示了丰富多样的课程设计、实施方法，资源链接、资料收集等技巧。为加深学员印象，两位讲师给学员们组织了多次的案例分析和实践模拟训练。在实践模拟训练环节，学员们根据讲师要求做出相应的课程设计，中途，讲师临时加入突发事件，要求学员在规定的时间内做好应对措施，学员们立即发挥团队智慧，集思广益，最终都能较好地完成任务。这一训练不仅让学员们学以致用，还锻炼了应变能力，受到大家的一致好评。

（陈海云同工【左】和潘易斯同工【右】）

为期三天的培训内容详实、案例生动、讲解细致，让学员们“学得会，用得上”。在学员们对第三场培训的殷殷期盼中，广州女青年会“守护花儿”讲师培育项目第二场云培训圆满结束。

（通讯员：文菊芬）